教育科学与技术学院始终将研究生教育培养作为落实立德树人根本任务的核心环节，致力于培养德才兼备的高素质创新人才。为积极响应学校关于推动研究生社区“导学思政”建设的号召，学院精心打造了“亦师亦友”导学·思政空间。该空间依托创新的思政教育、活跃的学术交流、紧密的导学互动和浓郁的文化氛围等多维度整合，全面提升研究生的思想政治素质与学术创新能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实平台。

一、思政教育功能强化：铸魂育人，引领成长航向

“亦师亦友”导学·思政空间内特设思政教育区域，定期开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想等主题教育活动，结合教育学专业特点，通过线上授课、志愿活动等多种形式深入开展思政教育，引导研究生坚定理想信念，厚植家国情怀，落实育人目标。学院创新打造“邮声有色”特色平台，邀请导师与学生共同录制中华优秀传统文化音频，通过学院公众号等新媒体渠道传播，不仅弘扬了传统文化的精神内涵，更激发了学生对民族文化的关注与热爱，有效提升了学生的思想政治觉悟与文化自信。

二、“教与学”相长互促：营造氛围，激发学术潜能

为促进教学相长，学院对导学空间进行了精心设计，采用多功能模块化布局，配备先进的教育技术设备，确保学术交流与研讨活动的顺利开展。空间内设立的互动留言墙、时间胶囊以及导师寄语区等创新区域，进一步加强了学术互动和导学联系的温度与深度。定期举办的学术沙龙，为师生提供了思想碰撞的平台；品牌活动“研途共进”午餐会，邀请研究生导师与学生们围坐一桌，轻松交流学术困惑、分享科研心得、规划职业发展。在温馨的氛围中，学生们感受到了学院的关怀，获得了宝贵的学术指导与未来发展建议，师生关系更为融洽，学术氛围愈加浓厚。

三、心理健康温馨护航：人文关怀，涵育阳光心态

学院高度关注研究生的心理健康，依托“亦师亦友”空间，成功举办“趣味‘研’途‘心’空放晴”等系列心理健康教育活动。在“师生共同制作艾草锤与漆扇”活动中，师生在互动体验中传递了彼此的关爱与鼓励，增进了情感交流；“绿意盎然，青春作伴”绿色行动中，师生一同学习绿植养护知识，亲手种植盆栽，在体验生命成长的过程中舒缓了科研压力，促进身心健康发展。此外，空间内还设有休闲与运动区，提供瑜伽、拉伸等健身设施，并配备冰箱、微波炉等生活便利设施，为学生营造了富有活力、积极向上的学习与成长环境，切实增强了学生的归属感和凝聚力。

四、文化涵育与成果展示：传承创新，彰显学院风采

空间内精心设置了文化展示与宣传区，通过图文并茂的形式展示学院的发展历程、优秀文化和丰硕科研成果。荣誉墙上表彰着优秀师生的卓越成就，展板上记录着学院在教育学领域的重要贡献，历届本科生和研究生毕业照则见证了一代又一代教科学子的成长与传承。这些展示不仅激发了学生的学术追求与创新精神，更增强了师生的集体荣誉感和自豪感，营造了积极向上的文化氛围。

总结：空间有形意无限，共谱育人新华章

自“亦师亦友”导学·思政空间建设以来，教育科学与技术学院在思政教育与学术创新的有机结合、硬件建设与内涵建设的双向促进、导师主导与学生参与的深度融合以及短期成效与长期规划的有效结合等方面取得了显著成效。这里是思想引领的阵地、学术研讨的殿堂，是心灵休憩的港湾与文化传承的窗口。

展望未来，教育科学与技术学院将持续深化“亦师亦友”导学·思政空间的内涵建设，积极探索和推动更多具有创新性和前瞻性的教育活动，努力将其打造成为研究生全面发展的“孵化器”、师生教学相长的“加油站”、立德树人的“生态圈”，为培养更多德才兼备、勇于创新的高素质人才，为服务国家教育发展战略贡献新的更大力量！

（撰稿：丰慧 审核：张超）